2017高考作文河北

发布日期:2025-12-05         作者:作文小课堂

(开头段)

站在历史的长河边回望,每一朵浪花都承载着时代的印记。当张骞手持节杖凿空西域时,他或许不曾想到两千年后会有"一带一路"的驼铃再次回荡欧亚大陆;当王阳明在龙场驿悟出"心即理"时,他或许不曾预见当代青年会以数字技术为墨,在元宇宙中续写心学新篇。新时代的浪潮奔涌向前,每个时代青年都在用自己的方式回应着历史的叩问,在传统与现代的碰撞中书写属于这个时代的答卷。

(分论点一:历史传承中的新作为)

敦煌莫高窟的壁画上,飞天衣袂飘举的线条历经千年依然清晰可辨。当代文物修复师李云鹤用三十载光阴临摹壁画,却在传统技法中融入光谱分析技术,让褪色的朱砂重新绽放光彩。这启示我们,守护文明根脉需要以创新为舟。故宫博物院前院长单霁翔推动"数字故宫"建设,让《千里江山图》在云端流动,让《清明上河图》在手机屏上复活。正如敦煌研究院名誉院长樊锦诗所说:"我们不是简单的守夜人,而是文明火种的传递者。"新时代青年当以科技为针,以创新为线,在传统与现代的经纬中编织文明的新锦缎。

(分论点二:文化创新中的新作为)

苏州博物馆的片石假山前,八岁的女孩正在用编程软件设计园林景观。这座贝聿铭设计的现代园林,正是将传统园林美学与几何光学完美融合的典范。这让我们看到,文化创新需要打破时空界限的勇气。河南卫视《唐宫夜宴》用AR技术让唐代仕女穿越千年起舞,B站UP主用AI复原《千里江山图》的矿物颜料配方,这些都在证明:文化传承不是简单的复制粘贴,而是要在当代语境中激活传统基因。就像故宫文物修复师王津修复钟表时所说:"我们要让文物自己说话,而不是让文物为我们服务。"新时代青年应当成为文化创新的摆渡人,在传统与现代的对话中架起理解的桥梁。

(分论点三:科技发展中的新作为)

贵州"天眼"射电望远镜的反射面板上,工程师们正在调试世界最大单口径射电望远镜。这个能接收137亿光年外信号的"中国天眼",正是几代科学家接续奋斗的成果。这启示我们,科技创新需要持之以恒的坚守。北斗卫星导航系统的55颗卫星组网成功,背后是三十万科技工作者二十年的接力攻关;量子计算机"九章"的问世,凝聚着潘建伟团队数百次实验的智慧。正如"天眼"总工程师南仁东所说:"科学探索就像登山,要耐得住寂寞,守得住初心。"新时代青年当以科技报国为己任,在实验室的灯光下书写属于这个时代的"两弹一星"传奇。

(结尾段)

从良渚古城的水利工程到港珠澳大桥的跨海长虹,从《齐民要术》的农学智慧到杂交水稻的绿色奇迹,中华文明始终在传承中创新,在创新中超越。站在"两个一百年"的历史交汇点,新时代青年既是文明火种的守护者,更是时代浪潮的弄潮儿。让我们以历史为砚,以创新为墨,以担当为纸,在新时代的考卷上写下属于中国青年的壮丽诗篇。当敦煌的飞天遇见量子卫星,当《兰亭序》的墨香浸润5G信号,我们终将明白:真正的文化自信,既要有守护传统的定力,更要有引领时代的魄力。这或许就是新时代给予我们最珍贵的启示——在守正创新中,让文明永续,让青春不朽。

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